近日，物流与电商教研室在启明楼204教室召开了专业建设研讨会，会议由教研室主任马文波老师主持。本次会议主要针对电商和物流两专业在课程内涵建设、师资团队建设、人才培养方案修订、中高职衔接等方面的问题进行了研讨。

    首先，教研室主任马文波老师就两专业毕业生的课程考核、学期项目和中高职衔接问题提出了要求：一是要求担任12级电商和物流专业课程教学的老师要尽快完成考核试卷的提交，并安排好考查时间和地点，妥善地完成课程考核工作；二是请相关老师按商学院对学期项目的规范要求，尽快拟定和提交电商专业学期项目的文案和安排；三是要求老师们高度重视电商专业的中高职衔接问题，针对三个关键点尽快思考出解决方案，即：如何进行衔接项目的中职教师培训；如何安排面向中职学生的观摩或培训课程；如何在自主招生考核中体现中高职衔接的知识技能要求。

    接着，电子商务专业带头人林洁老师也针对专业课程内涵建设、人才培养方案修订及师资团队建设等方面提出了建议和要求：一是建议青年老师借助于“青优课”的契机，多观摩多交流，多学习多请教，多反思多实践，更好更快地提升教学基本技能；二是希望大家在教研室师资较为紧张的现状下，不计教专业界限，多分担多尝试，将原本就非常关联的电商和物流专业建设工作共同推进；三是希望大家能借助于网络信息手段、参与培训会议等方式，多与在校生、毕业生、家长、行业企业交流，真正深入地了解电商和物流专业的岗位技能需求，为进一步做好专业人才培养方案的调整打好基础；四是希望大家能主动参与专业核心课程的教材开发，各级教学改革与科研项目的研究，促进专业学术水平的提升，推进团队整体素质的提高，让专业建设团队永远具有着正能量。

    整个会议过程即严肃又活泼，老师们都非常认同电商和物流两专业并轨发展共同进步的思想，积极地发表着自己的看法，主动请缨承担相关工作，比如：唐金华和林洁老师将牵头拟订电子商务专业学期项目的实施方案、中高职衔接三大关键点解决方案、组织两门教材的编写；马文波和唐飞老师将尝试对物流专业的课程体系进行进一步梳理，提出课型、课时、课程内容改革的思路；熊升银老师也愉快地承担了此次12级电商班全部四川大学专套本毕业生的毕业论文指导工作。会上，马老师和林老师还对14-15年度教材开发和科研、教改项目的申报、学术论文发展等作出了量化要求。

    通过此次研讨会，电商和物流专业建设团队的老师们更加坚定了建设目标，明确了建设内容的要求，为两专业健康向前发展又走出了一大步。

文/唐飞 审核/曾庆双